ATIVIDADE

Vamos debater e perceber as diferenças entre a linguagem falada e a escrita!!!

São necessárias adaptações para transformar a fala em texto escrito!

Para observar isso será usada uma música cantada que será ouvida no site http://www.youtube.com.br/ e transcrita no caderno, conforme ela é ouvida. Depois a letra deve ser reescrita obedecendo as normas da língua portuguesa (pontuação, ortografia, concordância etc.). Serão dadas cinco opções de música, e vocês escolherão apenas uma para realizar a atividade.

1º passo
Trecho por trecho, vocês devem ouvir a música, individualmente ou em grupo, e transcrevê-los no caderno. É importante que registrem exatamente o que ouvem, inclusive as hesitações e as repetições, se ocorrerem, evidentes marcas da oralidade.

2º passo
Momento da edição, que pode ser dividido em duas etapas. Primeiro, vocês retiram passagens que são exclusivas da fala, mas são desnecessárias na escrita. É o caso de repetições de expressões, pronúncia alongada.

3º passo
Reescrever a música conforme a modalidade culta da língua portuguesa, inserindo sinais de pontuação para tentar transmitir as emoções expressas oralmente pelo(s) cantor(s). Com todas as alterações já feitas. Redigirão a versão final, considerando todas as mudanças.

4º passo:

Pesquisar a letra da música na internet e compará-la com a versão que escreveram.

Avaliação:

Comparar a gravação com a versão escrita. Analisar o texto final e sua apresentação, verificando se a música transcrita manteve a emoção original.

SUGESTÕES DE MÚSICAS:

Música 1: Deus e eu no sertão – Victor e Leo
Música 2: Agora eu já sei – Ivete Sangalo
Música 4: Sou Ronaldo – Marcelo D 2
Música 4: É uma partida de futebol – skank
Música 5: Abandonado - Exaltasamba